“这不是旺仔吗，画得可真像啊！”“在井盖上画埃菲尔铁塔，真是有创意，以前可从来没见过！”近日，河南科技大学的同学们走在校园内，随处可见这些鲜活的形象。十几名大学生用彩笔为校园内的窨井盖穿上了五彩缤纷的“新衣”，让不起眼的窨井盖，成了校园里一道独特的风景。（10月13日《大河报》洛阳新闻）
因为面貌普通大同小异，而且分布均匀平常，道路窨井盖在现代道路路政设施系统中并不显眼，大学校园内的道路窨井盖同样如此，但让大学生利用课余时间给校内的窨井盖“换新衣”，这让小小窨井盖一下子成了校园内的新奇现象，但这种新
奇仅仅是从师生们的感觉层面得到的，事实上，对于给窨井盖“换新衣”而言，虽然仅仅是一个小小的美化校园的举动，但其背后释放出的却是多重值得关注的善意。
首先，窨井盖“换新衣”，本身就是对校园面貌的更新和美化；其次，道路窨井盖存在安全隐患，对校内窨井盖进行“换新衣”，也是一种科学的“窨井盖存在提醒”，这对于减少意外发生而言，更是一种积极的尝试；与此同时，这次“换新衣”，是由学生自己创作自己实施，此举不仅是学生参与学校管理的大胆尝试，更是对学生实践能力、创新思维和动手能力、专业素养的一次锻炼与提升，更是尊重学生成长主体的善意
释放和彰显。
如果校园内窨井盖“换新衣”仅仅是一个小举动的话，那么这个小举动的背后体现的，恰恰是尊重呵护学生创作、参与管理能动性和参与实践主动性的激励和肯定，以及对校内交通安全、校园人文环境人性化营造、尊重学生成长主体角色和意识的理性给力与呵护，这些多重的善意，确实是匠心独运，效果可期。对于校园外的公共交通设施中的窨井盖而言，其管理也不妨参考校内窨井盖“换新衣”的做法，如果那样，其呵护公众交通安全、体现公共设施对个体的人性化呵护、美化社会文化和文明环境而言，同样值得期待。
